Hemne videregående skole

En kreativ talentutvikler

Rektor Ole Kjørsvik Ledahl slår gjerne av en prat med elevene i den populære kantina. Her diskuteres det fotball med Linn-Pia Hjelen og Petter Jamthøy Heggvik, som begge går på studiespesialisering. 

Hemne videregående skole har blitt en topp moderne utdanningsinstitusjon. I fremtidsrettede lokaler med det siste innen teknologi, hvor bruk av IKT er en naturlig og inkludert del av hverdagen til både elever og lærere, har 200 elever sin hverdag. Her skal de ta sine valg av yrkeskarrierer og studieløp.

– Gjennom å være utviklingsorienterte, og gjennom å tenke både lokalt og globalt, mener vi å kunne tilby elever et utdanningstilbud av høy kvalitet, sier rektor Ole Kjørsvik Ledahl.

Skolen, som har 45 ansatte, er av stor betydning for kommunen. Både som regional utviklingsaktør og som produsent av lokal kompetanse. Det vet næringslivet å sette pris på.

– Vi har et fantastisk samarbeid med næringslivet, både innen yrkesfaglige utdanningsprogrammer og innen studiespesialisering. Det gir elevene en tidlig forankring til lokale arbeidsplasser, noe som kanskje kan bidra til at elevene vender hjem igjen ved endt utdanningsløp, sier rektoren.

Hemne videregående skole har et uttalt ønske om å dyrke kreativiteten og talentet til den enkelte elev, slik at alle opplever mestring og føler seg verdsatt.  

- Kunnskap og kreativitet står fram som de viktigste drivkreftene for verdiskaping i samfunnet. Man antar at 80 prosent av den norske nasjonalformue består av menneskelige ressurser. I et slikt perspektiv får menneskenes kunnskap, kompetanse og holdninger avgjørende betydning både for samfunnet og det enkelte mennesket, påpeker Kjørsvik Ledahl.  

Skolen flyttet inn i nytt bygg 1. februar 2009. Lokalene er preget av visuell åpenhet, med store glassflater og fritt innsyn til klasserom, lærernes arbeidsplasser, personalrom og kontor. 

– Vi ser at dette bidrar positivt både i forhold til adferd og pedagogikk, og til stor faglig og sosial trivsel, sier Kjørsvik Ledahl.

Hemne videregåendes historie strekker seg tilbake til etterkrigstiden på 40-tallet. Det startet som fiskarfagskole, ble yrkesskole fra 1962, og i 1976 ble den hetende Kyrksæterøra videregående skole.

Rektor tiltrådte stillingen for fem år siden, og har et langt liv i skoleverket bak seg, både som rektor ved Aure barne- og ungdomsskole og som leder i PP-tjenesten. Han understreker at man ved Hemne videregående skole er opptatt av å dyrke kunnskapen ved skolen, fordi kunnskap stiger i verdi jo mer den deles og brukes.

– Det krever at alle i vår kunnskapsbedrift har mot og vilje til å ta utfordringer og ansvar slik at vi sammen bidrar til å skape gode læringsarenaer med kultur for læring, sier han.

Martin Refsnes og Yusuf Shaair Sharmake har lært å bruke mange slags verktøy med forsiktighet og respekt.

Bak glassvegger som strekker seg fra gulv til tak, underviser norsklærer Vidar Aunøyen i kjærlighet og sjalusi fra litteraturens verden. Visuell åpenhet preger både adferd og pedagogikk.

Vg.1 Restaurant og matfag tilbringer store deler av skoledagen på kjøkkenet. Fra venstre: Kristine Sindnes, Karita Taftø, Håvard Werkland og Nat. Utenfor billedkanten har lærer Astrid Hofset Nilsen full oversikt.

Trivelige sittegrupper rundt om i fellesarealet inviterer til studering og leksearbeid.

Reportasje: Pia.Marie.Lerseth@kommunenvar.no